Participaron referentes comunitarios de San Antonio de los Cobres, Olacapato y Campo Quijano representando a las comunidades Quewar Kolla, Orocuro y Pacha Inti así como también a organizaciones e instituciones locales. En la apertura del evento, estuvieron presentes la diputada provincial Azucena Salva y la secretaria de Cultura de San Antonio de los Cobres, Reina Ferril.
Este segundo taller fue coordinado por los Lics. Roberto Sarudiansky y Roberto Lencina, de la Universidad Nacional de San Martín, y por la Lic. Lorena Rojas de la Universidad Católica de Salta - UCASAL.
Se analizaron aspectos vinculados con el territorio y la visión de los participantes y sus comunidades en cuanto a su presente y su futuro. También se abordaron aspectos más técnicos como los recursos naturales renovables y no renovables, la propiedad del suelo y del subsuelo, la formulación, construcción, operación y cierre de proyectos extractivos, los residuos de las industrias extractivas, el uso del agua, la evaluación del impacto ambiental y el rol de las comunidades, los riesgos en los proyectos extractivos, la transparencia y el rol de la mujer. Los profesores recibieron un gran número de preguntas por parte de las y los participantes, quienes se mostraron muy interesados en la temática y ávidos de información.
El encuentro también contó con dinámicas que permitieron a las personas participantes profundizar en sus vivencias como individuos parte de una comunidad. Se realizaron actividades en torno a las características de cada comunidad, lo que las une y lo que las distingue, y en todo momento se manifestó la necesidad de capacitarse, involucrarse en la comunidad y formar parte de espacios de esta naturaleza.
"Estas experiencias nos hacen reflexionar sobre nuestro rol en nuestras comunidades y cómo se puede lograr una gobernanza inclusiva de los recursos naturales. El encuentro fue muy positivo y nos permitió conocer más en profundidad las cuestiones relacionadas al territorio" mencionó uno de los participantes del taller.
Sobre Voces
La iniciativa es liderada en consorcio por la Fundación Directorio Legislativo (FDL), la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) y la Fundación Cambio Democrático (FCD) y, en cada provincia, se cuenta con el apoyo de una organización local para el desarrollo de las actividades. En el caso de la Provincia de Salta, ese rol lo cumple la Universidad Católica de Salta -UCASAL. Asimismo, el proyecto cuenta con la participación de la organización Wingu, que brindará soporte a las comunidades a través de herramientas tecnológicas y alfabetización digital.
La propuesta de Voces es fortalecer a las comunidades y pueblos originarios como actores centrales a la hora de tomar decisiones y proveer a sus miembros con herramientas para la puesta en valor de sus opiniones, junto a actores como el gobierno y las empresas vinculadas a las industrias extractivas.
La representatividad es un aspecto central del proyecto “Voces”. Por ese motivo, los grupos de participantes de cada provincia están compuestos en un 50% por mujeres. Asimismo, se busca asegurar la heterogeneidad de los grupos para que personas de poblaciones indígenas, personas con discapacidad, jóvenes y personas mayores puedan beneficiarse de las actividades del proyecto.
Con el proyecto “Voces” se pretende contribuir a fortalecer las capacidades y estrategias de incidencia colaborativa: desarrollar habilidades en temas relacionados a la participación ciudadana, acceso a la información, resolución de conflictos, diálogo multisectorial y problemáticas ambientales.
Este segundo taller fue coordinado por los Lics. Roberto Sarudiansky y Roberto Lencina, de la Universidad Nacional de San Martín, y por la Lic. Lorena Rojas de la Universidad Católica de Salta - UCASAL.
Se analizaron aspectos vinculados con el territorio y la visión de los participantes y sus comunidades en cuanto a su presente y su futuro. También se abordaron aspectos más técnicos como los recursos naturales renovables y no renovables, la propiedad del suelo y del subsuelo, la formulación, construcción, operación y cierre de proyectos extractivos, los residuos de las industrias extractivas, el uso del agua, la evaluación del impacto ambiental y el rol de las comunidades, los riesgos en los proyectos extractivos, la transparencia y el rol de la mujer. Los profesores recibieron un gran número de preguntas por parte de las y los participantes, quienes se mostraron muy interesados en la temática y ávidos de información.
El encuentro también contó con dinámicas que permitieron a las personas participantes profundizar en sus vivencias como individuos parte de una comunidad. Se realizaron actividades en torno a las características de cada comunidad, lo que las une y lo que las distingue, y en todo momento se manifestó la necesidad de capacitarse, involucrarse en la comunidad y formar parte de espacios de esta naturaleza.
"Estas experiencias nos hacen reflexionar sobre nuestro rol en nuestras comunidades y cómo se puede lograr una gobernanza inclusiva de los recursos naturales. El encuentro fue muy positivo y nos permitió conocer más en profundidad las cuestiones relacionadas al territorio" mencionó uno de los participantes del taller.
Sobre Voces
La iniciativa es liderada en consorcio por la Fundación Directorio Legislativo (FDL), la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) y la Fundación Cambio Democrático (FCD) y, en cada provincia, se cuenta con el apoyo de una organización local para el desarrollo de las actividades. En el caso de la Provincia de Salta, ese rol lo cumple la Universidad Católica de Salta -UCASAL. Asimismo, el proyecto cuenta con la participación de la organización Wingu, que brindará soporte a las comunidades a través de herramientas tecnológicas y alfabetización digital.
La propuesta de Voces es fortalecer a las comunidades y pueblos originarios como actores centrales a la hora de tomar decisiones y proveer a sus miembros con herramientas para la puesta en valor de sus opiniones, junto a actores como el gobierno y las empresas vinculadas a las industrias extractivas.
La representatividad es un aspecto central del proyecto “Voces”. Por ese motivo, los grupos de participantes de cada provincia están compuestos en un 50% por mujeres. Asimismo, se busca asegurar la heterogeneidad de los grupos para que personas de poblaciones indígenas, personas con discapacidad, jóvenes y personas mayores puedan beneficiarse de las actividades del proyecto.
Con el proyecto “Voces” se pretende contribuir a fortalecer las capacidades y estrategias de incidencia colaborativa: desarrollar habilidades en temas relacionados a la participación ciudadana, acceso a la información, resolución de conflictos, diálogo multisectorial y problemáticas ambientales.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario